Conocer el desarrollo psicológico del niño desde la etapa del nacimiento hasta la adolescencia, a partir de la observación, análisis, detección e intervención en las áreas cognitivo – comportamental, afectivo – emocional y desarrollo social – personal
- Conocer e identificar las características psicológicas propias del desarrollo infantil en sus diferentes edades.
- Manejo de herramientas de intervención psicológica para la identificación de necesidades y otras patologías del niño.
- Adquirir conocimientos teóricos y competencias prácticas actualizadas y contextualizadas que nos permitan al bienestar y desarrollo de la niñez y adolescencia
Profesionales de la carrera de Psicología, Educadores/as, y Maestros/as titulados y público en general con interés de conocer el comportamiento infantil.
- Tema 1: Introducción a la psicología infantil (teorías)
Tema 2: Intervención práctica en dificultades y trastornos de la niñez y adolescencia.
Tema 3: Investigación en psicología