Contribuir al proceso de formación de formadores en cada empresa que puedan desarrollar competencias formativas y tecnológicas en base a un conjunto de concepciones, herramientas y aplicaciones propias del aprendizaje de los adultos, utilizando una conducción metodológica basada en las TICs (tecnologías de la información y la computación) adecuadas a las diferentes acciones y actividades de capacitación que se desarrollen en los contextos virtuales y digitales de la enseñanza de adultos.
Conocer y dominar las estrategias formativas virtuales adecuadas al momento actual donde nos encontramos dotando a los participantes de habilidades tecnológicas y/o propias de la capacitación de adultos para diseñar y desarrollar cursos, talleres y programas de alto impacto.
Les permitirá a los participantes apropiarse de una serie de herramientas y técnicas diversas a través de las cuales podrán explorar todas las posibilidades que brinda el mundo digital en cuanto a la formación empresarial, así como a saber cómo utilizar principios, características y metodologías propias de la andragogía.